Inhalt | Suche | Impressum | Datenschutz
GB SPI NL Brandenburg | Regionalzentrum Süd | Schulsozialarbeit in Senftenberg | Friedrich-Engels-Gymnasium
Die Stiftung
Aktuell
Fachschulen & Qualifizierung
Stadtentwicklung
Soziale Räume & Projekte
Strategien sozialer Integration
Niederlassung Brandenburg
Adressen und Personen
eMail
Newsletter
Publikationen
Archiv (Download)
Stellenangebote
zurück zur Startseite

Schulsozialarbeit in Senftenberg

Projektinfo
| Dr.-Otto-Rindt-Oberschule | Friedrich-Engels-Gymnasium | Sonderpädagogische Schule „Marianne Seidel“

Schulsozialarbeit am Friedrich-Engels-Gymnasium

Die Schulsozialarbeiterin ist für die Schüler, Lehrer und Eltern täglich von Montag bis Freitag in der Zeit von 09.00 Uhr bis 15.00 Uhr zu erreichen. Bei Veranstaltungen, Projekten und individuellen Terminvereinbarungen werden die Zeiten dem Bedarf flexibel angepasst.

Die Schulsozialarbeit hat einen entscheidenden Einfluss auf die Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen während der Schulzeit und aufgrund ihrer Selektionsfunktion auf das gesamte Leben. Sie wird einerseits mit den familiären Problemen der Kinder und Jugendlichen in deren sozialem Umfeld konfrontiert, andererseits können Probleme auch durch die Schule entstehen oder verstärkt werden.

Offene Angebote
Als offenes Angebot besteht vor allen Dingen, der Schülertreff, welcher für alle Schüler/innen zu bestimmten Zeiten offen steht und ihnen die Möglichkeit gibt, sich zu treffen, sich auszutauschen, ihre Freizeit zu gestalten, eventuell kleine Mahlzeiten einzunehmen, sich von den Anforderungen des Unterrichts zu entspannen und das zu tun, was ihnen Spaß macht.

Der Schülertreff schafft die Möglichkeit, dass Schüler/innen in informeller Weise mit der Schulsozialarbeiterin Kontakt aufzunehmen, um Alltagsbegebenheiten oder Schwierigkeiten in der Schule, von Zuhause oder mit Freunden zu erzählen. Hier können Anknüpfungspunkte und Vertrauen für spätere Beratungen entstehen. Schüler/innen finden hier eine Möglichkeit, sich außerhalb der Unterrichtszeiten in der Schule zu treffen, die sich ansonsten nicht selten ohne Ziel und Beschäftigung auf dem Schulhof aufhalten.

Der Schülertreff ist ein Element flexibler Ganztagsbetreuung an der Schule.

Sozialpädagogische Gruppenarbeit
Während der sozialpädagogischen Gruppenarbeit wird gezielt bestimmten Schüler/innen bei der Überwindung von Entwicklungsschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten mit gruppenpädagogischen Methoden geholfen bzw. Unterstützung angeboten.
Trainingskurse als zeitlich begrenzte Angebote für ganze Klassen, z. B. Training sozialer Kompetenzen, Training zur Entwicklung und Förderung der Klassengemeinschaft
Themenspezifische Projekte: die Schulsozialarbeiterin führt zu anstehenden, im Lehrplan verankerten Inhalten und Themen Projekte mit sozialpädagogischen Methoden interdisziplinär durch, wie z.B. Jungwählerforen, Stärkung der Demokratie und Toleranz, Einbindung in das Gemeinwesen, Schulfeste, zu Lebens- und Berufsplanung, Liebe und Sexualität, Suchtprävention uvm.

Beratung in individuellen Problemsituationen
Dieses Hilfeangebot ist so komplex und individuell zugeschnitten, wie die Problemlage der ratsuchenden Schüler/innen oder Eltern. Sie ist sozialraum- und ressourcenorientiert und Teil der Hilfestruktur. Hierbei ist das Ziel, durch kontinuierliche Gespräche und konkrete Unterstützungsangebote die Situation gemeinsam mit den betroffenen Schüler/innen zu klären und möglichst zu verändern.

Elternarbeit
Eltern, die aufgrund eigener Schwierigkeiten den/die Schüler/in kaum angemessen unterstützen können, nehmen Gesprächsangebote dankbar an und suchen gemeinsam nach Lösungen für auftretende Schul- und Erziehungsprobleme. Hierbei werden die Eltern, nach dem systemischen Ansatz, als "Experten" verstanden und in ihrem gewohnten Lebensumfeld unterstützt.

Darüber hinaus stellen die verschiedenen Formen der Elternarbeit eine Bereicherung für die eigenen Kinder, als unsere Schüler/innen, sowie für die Bildungseinrichtung dar.

Netzwerkarbeit
Soziale Netzwerke bieten praktische, emotionale und kognitive Unterstützung in Belastungs- und Krisensituationen. Schulsozialarbeiter bemühen sich um Einfluss auf Netzwerke, damit sie für die Schüler zugänglich werden, die dies aus eigener Kraft nicht oder noch nicht schaffen.

Durch Vernetzung der Sozialen Dienste mit Selbsthilfegruppen, Verbänden und unterschiedlichen Fachleuten auf regionaler und überregionaler Ebene kann das Dienstleistungsangebot insgesamt erhöht und effektiver zugänglich gemacht werden.


Ansprechpartnerin: Sylvia Leisner

Adresse
Stiftung Sozialpädagogisches Institut „Walter May“
Niederlassung Brandenburg
Friedrich-Engels-Gymnasium
Fischreiherstr. 14
01968 Senftenberg

Fon: 03573.658 91 67
eMail: sas-senftenberg@stiftung-spi.de


Projektinfo | Dr.-Otto-Rindt-Oberschule | Friedrich-Engels-Gymnasium | Sonderpädagogische Schule „Marianne Seidel“