Programminfo

Programmlaufzeit
1999 bis 2004

Leitung
Hartmut Brocke
Petra Dinkelacker

Kontakt
eMail: info@stiftung-spi.de

Modellprogramm FSTJ erfolgreich beendet
Das Bundesmodellprogramm Freiwilliges Soziales Trainingsjahr wurde nach fünfjähriger Laufzeit am 30. September 2004 beendet. Nahezu 7000 Jugendliche hatten in der Projektlaufzeit die Möglichkeit ein Jahr lang praktische Erfahrungen zu sammeln und sich beruflich zu qualifizieren.

Ziel war es, ein Angebot bereitzustellen, dass Jugendliche dabei unterstützt, sich beruflich und sozial zu (re)integrieren. Die Beiträge und Informationen die Sie auf der Webseite finden dokumentieren die erfolgreiche Arbeit der Programmbeteiligten bis September 2004. Von hoher Bedeutung zur Bewertung eines Modellprogramms ist die Frage der Fortführung und Verstetigung der erlangten Arbeitsansätze und Finanzierungen.

Mit Stand Dezember 2004 werden insgesamt 38 Qualifizierungsbüros, also fast die Hälfte der insgesamt beteiligten Büros, ihre Arbeit als Aktivierungshilfen FSTJ oder als anders finanzierte Folgeprojekte fortsetzen, die sich an den Modellprinzipien FSTJ anlehnen. Die Kofinanzierung erfolgt in unterschiedlichen Gewichtungen über die Kommunen/Landkreise, Bundesländer, ESF oder Spendenmittel. In Mecklenburg-Vorpommern fördert das Land die dortigen vier Büros über ein landeseigenes Modell „FSTJ M-V“ weiter.

Der Internetauftritt wird als Dokumentationsseite online geschaltet bleiben, hier finden Sie weitere Informationen, im Programm entwickelte Arbeitshilfen, sowie die Ansprechpartner/innen der Folgeprojekte.

Abschlussbericht
Das Modellprogramm FSTJ wurde auf Bundesebene konzipiert und gesteuert sowie auf lokaler Ebene umgesetzt und durchgeführt. Sowohl nationale Ministerien und die EU als auch lokale Behörden, Institutionen und Träger waren in unterschiedlichen Rollen an dem Projekt beteiligt.

Der Abschlussbericht gibt einen Überblick über das Programm und seine modellhaften und innovativen Elemente, zeichnet die Entwicklungen der Modellzeit nach und dokumentiert die erreichten Qualitätsstandards.

An einzelne Kapitel schließt sich ein Bewertungsteil an, der die Schlussfolgerungen zu den in den Kapiteln beschriebenen Programmaspekten gebündelt darstellt. Um der Leserin und dem Leser einen schnellen und umfassenden Überblick zu ermöglichen, werden Schlussfolgerungen und Empfehlungen aus den einzelnen Kapiteln vorab im ersten Kapitel zusammengefasst präsentiert.

Abschlußbericht
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Weitere Dokumente des Programms finden Sie im Archiv.